MATEMATICAS

CUARTO PERIODO

Jueves 13 de Noviembre de 2.025

Tema: Repasando operaciones básicas

ACTIVITY IN HOUSE

1.  Observa el video de apoyo:

       

2. Copia en tú cuaderno de matemáticas y realiza cada multiplicación por dos cifras.

3.  Observa el siguiente video de apoyo:

      

4. Copia en tú cuaderno las siguientes divisiones y resuelvelas. 

     

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VIERNES 7  DE NOVIEMBRE DE 2.025

MATEMATICAS

TEMA: PRUEBA  DE AUTOEVALUACION

ACTIVITY IN HOUSE

Copia las siguientes preguntas en tú cuaderno de matemáticas y resuelve. Realiza las operaciones. Dibuja las bolitas de las opciones y rellena la que consideras es la correcta.

5.

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Miércoles 5 de Noviembre de 2.025

Tema: Ejercicios de repaso de operaciones básicas con numeros naturales

ACTIVITY IN HOUSE

Copia y resuelve en tu cuaderno las siguientes situaciones problema.Realiza todos los pasos del análisis de la situación.Realiza todas las operaciones.

1. En una biblioteca hay 1.250 libros de cuentos y 975 libros de ciencia. Durante una feria, se prestaron 438 libros en total.

Pregunta: ¿Cuántos libros quedaron en la biblioteca después de los préstamos?

2. Una caja contiene 24 manzanas. Si en el mercado llegan      36 cajas iguales,

pregunta: ¿cuántas manzanas hay en total?

3.  Para una excursión, 125 estudiantes van a pagar la entrada al parque. Cada entrada cuesta 18.000 pesos.

El colegio recauda el dinero y paga 1.350.000 pesos en transporte.

Pregunta: ¿Cuánto dinero le queda al colegio después de pagar el transporte?

4   En una escuela hay 12 salones con 28 estudiantes cada uno. Cada estudiante debe aportar 5.000 pesos para comprar materiales.

El colegio gastó 1.200.000 pesos en materiales y dividió el resto en partes iguales entre 4 proyectos escolares.

Pregunta: ¿Cuánto dinero recibió cada proyecto?

5. Realiza las siguientes sumas y restas.

6. Realiza las siguientes multiplicaciones:

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Miércoles 24 de Septiembre de 2.015

TEMA: Ejercicios de repaso (Plano cartesiano)

ACTIVITY IN CLASS

Ubica en el plano cartesiano las parejas ordenadas.

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Lunes 8 de Septiembre de 2.025

Tema: Conociendo los temas del cuarto periodo

ACTIVITY IN CLASS

TERCER PERIODO

Viernes 29 de agosto de 2.025

Tema: Ejercicios de Repaso.Preparación evaluacion final de tercer periodo

ACTIVITY IN CLASS

Resuelve en tu cuaderno:

    

1. Ana compró 2/5 de kilo de manzanas y luego compró 1/3 de kilo más.

¿Cuánto compró en total?

2.Un depósito estaba lleno con 5/6 de su capacidad. Después se usaron 1/4 del contenido.
¿Qué fracción del depósito queda?

3. Se tienen 4/9 de litro de jugo y se desea repartir en porciones de 2/3 de litro.
¿Cuántas porciones se pueden servir?

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Jueves 28 de Agosto de 2.025

Tema: Ejercicios de lógica matemática

ACTIVITY IN CLASS

Resuelve

Adivinanzas Numéricas

• Soy un número mayor que 20 y menor que 25.

• Soy par.
  👉 ¿Qué número soy?

• _______________________

Problema de Animales

En un corral hay 10 cabezas y 28 patas.
Si solo hay gallinas (2 patas) y conejos (4 patas),
👉 ¿Cuántos conejos y cuántas gallinas hay?

El número escondido

Piensa en un número:

1. Súmale 7.

2. Resta 3.

3. Divide por 2.
   Si el resultado es 6…
   👉 ¿Cuál fue el número que pensaste?

4. Adivinanza lógica Un pato va delante de dos patos. Un pato va detrás de dos patos. Un pato está en la mitad. ¿Cuántos patos hay en total? 

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Lunes 25 de Agosto de 2.025

Tema: Cuestionario de Repaso para preparacion a la evaluaacion final de tercer periodo

ACTIVITY IN CLASS

Resuelve en tú cuaderno las siguientes situaciones problema.

1.Camila se comió 1/3 de una torta en la mañana y 1/4 en la tarde.
 ¿Qué fracción de la torta comió en total?

2.En una botella había 5/6 de litro de jugo. Andrés tomó 2/3 de litro.¿Qué cantidad de jugo quedó en la botella?

3.Una huerta tiene 2/5 de hectárea sembrada de zanahoria. El agricultor quiere sembrar en 3/4 de esa parte.

 ¿Qué fracción de hectárea ocuparán las zanahorias?

4.Una cinta mide 5/8 de metro y se quiere cortar en pedazos de 1/4 de metro cada uno.

 ¿Cuántos pedazos se pueden obtener?

5. En una competencia de atletismo, Laura corrió 3/10 de la pista, Pedro 2/5 y Ana 1/2.
¿Qué fracción de la pista recorrieron entre todos

6.Un rectángulo mide 12 cm de largo y 8 cm de ancho.
¿Cuál es el perímetro de la figura?

7.Un triángulo tiene una base de 10 cm y una altura de 6 cm.
 ¿Cuál es el área del triángulo?

8. Un terreno tiene forma cuadrada y cada lado mide 15 m.
¿Cuál es el área del terreno y cuál es su perímetro?

9.En una encuesta a 20 estudiantes sobre su fruta favorita, estos fueron los resultados:

• 6 prefieren manzana

• 5 prefieren banano

• 4 prefieren uva

• 5 prefieren naranja

10. Elabora la tabla de frecuencias.

11. Elabora el gráfico de barras.

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Jueves 14 de Agosto de 2.25

Tema: Ejercicios prueba SABER

ACTIVITY IN CLASS

Resuelve la situación  problema

1. En la tienda, Juan compró 3/4 de kilo de arroz y Ana compró     5/8 de kilo.

¿Cuál de los dos compró más arroz?

A. Juan, porque 3/4 es mayor que 5/8
B. Ana, porque 5/8 es mayor que 3/4
C. Juan, porque 3/4 y 5/8 son iguales
D. Ana, porque 5/8 es igual a 3/4

 Suma de fracciones

2. Sofía comió 2/6 de una pizza y su hermano comió 1/6.
¿Cuánto comieron entre los dos?

A. 3/6
B. 3/12
C. 2/12
D. 1/2

TAREA

Copia y resuelve en tu cuaderno.

1.    Sofía tomó $\frac{\mathrm{11/ }}{15}$  de un jugo y Julián.   4/5. de otro igual.
¿Quién tomó más jugo?

A. Sofía
B. Julián
C. Tomaron lo mismo

2. Cuál fracción es mayor?

A.    $\frac{5}{12}$
B.     $\frac{3}{7}$

  

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Miercoles 13 de Agosto de 2.025

Tema: Ejercicios en clase prueba SABER

TAREA

Resuelve la siguiente situación problema:

Andrea y Diego están recolectando aguacates en un cultivo. Por cada 50 aguacates  que Andrea recoge Diego recolecta 20 aguacates.

¿si en total Diego recolectó 80 aguacates, cuantos aguacates recolectó Andrea?

A. 210 aguacates.

B. 200 Aguacates.

C. 150 aguacates.

D. 110 aguacates.

Justifica tú respuesta......

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Miércoles 6 de agosto de 2.025

Tema: Repaso - ejercicios con fracciones

ACTIVITY IN CLASS

1. Resuelve  los ejercicios de la fotocopia

TAREA

Resuelve 

1

2.

3.

4

NOTA

En cada situación problema hacer dibujo, las operaciones y si es posible simplificar o hacer mas pequeña la fracción.

 

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Martes 5  de Agosto de 2.025

Tema: Ejercicios de práctica de redondeo de decimales

ACTIVITY IN HOUSE

RESUELVE EN EL CUADERNO

1. Determina si cada enunciado es VERDADERO (V) O FALSO       (F)

     a. Al aproximar el número 245,37 a las centésimas , se obtiene 

         245,23           (       )

    b. al aproximar el número 34,279 a laas décimas se obtiene                   34,2             (       )

2. Con los dígitos 2,5 y 3 escribe un número que aproximado a la décima sea menor que 3.

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    ____________________________________________________

3. Resuelve

4

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Miércoles 30 de Julio de 2.025

Tema: Repaso redondeo de decimales

ACTIVITY IN CLASS

1. Completar la tabla

     

Tarea

1. Aproxima el peso de cada niña  a las decimas:

       Mariana 43,72 kilos

        Tatiana. 43,68 kilos

        Ana.        43,57 kilos

2. Contesta

     A. ¿Tienen el peso igual?

     B. Si se aproxima cada peso a la unidad ¿Qué ocurre?

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Lunes 28 de Julio de 2.025

TEMA: Redondeo de Números decimales

ACTIVITY IN CLASS

1. Observa el video de apoyo:

2. Retroalimentación o corrección de la tarea

      

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Jueves 24 de Julio de 2.025

Tema: Actividad de repaso de operaciones con fracciones 

TAREA

1. Realizar las operaciones de la siguiente fotocopia.

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Miércoles 23 de 2.025

TEMA: Retroalimentación  o repaso evaluación de Fracciones

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Martes 22 de Julio de 2.025

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Lunes 21 de Julio de 2.025

Tema: Multiplicación y Division de Fracciones

ACTIVITY IN CLASS

1.Observa el vídeo de apoyo:

2.  EJERCICOS DE EJERCITACION

     

     Realiza los ejercicios , si es posible simplifica

      a. 4/8  X  7/6

      b. 5/7  X 6 

      c.  8/11  dividido  9/10

      d. 7/15  X 8/16

      e. 4/6  dividido 2

      f.  3/4 X 2/8

TAREA

Resolución de problemas

A. Sara reparte 5/2 de kilogramos de helado  en envases de 1/8 de kilogramo cada uno.

¿Cuántos envases llena?

B. Santiago tiene 3/4 de litro de refresco y los reparte en vasos de 1/4 de litro.

¿Cuántos vasos obtiene?

     

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Martes 15 de Julio de 2.025

Tema: Repaso Suma y resta de Fracciones homogéneas y heterogéneas.

ACTIVITY IN CLASS

Resolución de problemas

Ayer Federico leyó 3/10 del total de las paginas de un libro y hoy leyó 2/10.

¿Qué fracción del libro ha leído hasta ahora?

¿Qué fracción del libro le falta leer?

TAREA

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Lunes 14 de Julio de 2.025

Tema: Adición y sustracción de Fracciones

Observa el video de Apoyo:

ANALIZA

Copia  en tu cuaderno

Algunos estudiantes de quinto grado elaboraron cometas . Si 2/5 del total de los niños construyeron cometas de color azul y 3/7 de color amarillo.

¿Qué parte del curso construyó cometas azules o amarillas?

¿Qué parte del curso no construyó cometas?

TAREA 

Realiza los siguientes ejercicios de ejercitación.

Calcula las sumas y diferencias:

A. 4/6    más     5/8

B. 1/15  más 4/9  más 3/5

C.  5/6    menos 7/9

D. 11/10  menos  5/6

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Jueves 10 de Julio de 2.025

TAREA

Graficar en la recta numérica las siguientes fracciones

a. 7/2

b.  8/4

c.   9/3

d.  10/3

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Miércoles 9 de Julio de 2.025

Tema : Ejercicios de Graficación de fracciones en la recta numérica

ACTIVITY IN CLASS

Realice los ejercicios de Ejercitación.

1. Escribe la fracción representada en cada caso.

TAREA

Realiza los siguientes ejercicios de razonamiento:

Determina si la afirmación es verdadera o falsa, justificando en la recta numérica tu respuesta.

A. En la semirrecta numérica la fracción 7/6 está ubicada entre 1 y 2.

B. En la semirrecta numérica la fracción 18/4 está ubicada entre 3 y 4

ANALIZA Y SOLUCIONA

Mateo recorrió 3/5 de la pista de patinaje. Su mamá le dijo que si recorre otros 3/5 habrá dado más de una vuelta a la pista.

¿La mamá de Mateo tiene razón?

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Martes 8 de julio de 2.025

Tema: Fracciones

ACTIVITY IN CLASS

Resuelve 

En una competencia de salto largo, Federico hizo 13/2 ( trece medios) de metro y Lucas 3/10 de metro.

¿Quién ganó la competencia? grafica en la recta numérica 

TAREA 

Graficar en la recta numérica

A. 7/6

B. 18/4

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Lunes 7 de Julio de 2.025

CONTENIDOS Tercer Periodo

• Fracciones en la semirrecta numérica.
• Adición y sustracción  de fracciones.
• Multiplicación y división de fracciones.
• Aproximación de números decimales
• unidades de capacidad. Conversiones.

Tema: Fracciones  en la recta Numérica 

Activity in class

1. Observa el video de apoyo:

2. Representa en la recta numérica las siguientes fracciones:

   a.  Tres quintos

   b.  ocho tercios

   c.   tres medios

   d.  5 decimos.

TAREA

Representa en la recta numérica 3 fracciones propias y 3 fracciones impropias.

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SEGUNDO PERIODO

Jueves 29 de Mayo de 2.025

Tema: Recuperacion Evaluacion de decimales y Retroalimentación.

1. Suma 

     4, 756  + 7, 38  +  2,4 +  3,7 =

2. Resta

    36,5  - 23, 8 =

3. 6, 42  X  3,7 

REALIZA LOS EJERCICOS DE RETROALIMENTACION 

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MIERCOLES 28 DE MAYO DE 2.025

TEMA: Evaluación de suma,resta y multiplicacion de decimales

me

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Martes 27 de Mayo de 2.025

Tema: Ejercicos de multiplicacion de decimales.

ACTIVITY IN CLASS

1.   Realizar las multiplicaciones de la fotocopia.

2.   Armar el rompecabezas..

TAREA

COMPLETA LA TABLA

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Lunes 26 de Mayo de 2.025

tema: Multiplicación y División con Decimales

Observa los video de apoyo:

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Miercoles 21 de mayo de 2.025

ACTIVITY IN CLASS

TAREA ,,,

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LUNES 19 DE MAYO DE 2.025

TEMA: Suma y Resta de decimales

Observa el vídeo de apoyo:

TAREA

Resuelve los ejercicios de suma de decimales en tu cuaderno.

Resuelve los ejercicios de resta de decimales en tú cuaderno

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Martes 13 de Mayo de 2025

TAREA

Soluciona

En una clase de 30 estudiantes el 80 por ciento ganó todas las evaluaciones.Cuantos estudiantes perdieron alguna evaluación?

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LUNES 12 DE MAYO DE 2.025

TEMA : Hallar porcentajes

Observa el siguiente video de apoyo:

ACTIVITY IN CLASS

TAREA

1. COMPLETA LA TABLA

2. Halla los siguietes resultados

    a. El 5% de 300

    b. El 15% de 150

    c.  El 80 % de 650

    d. El 75% de 800

    e. El 25 % de 700

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JUEVES 8 DE MAYO DE 2.025

TEMA : Graficación de Decimales en la recta numérica

Situación problema

Carolina vive a 3,62 km del colegio, Camilo a 2,68 km y Pedro a 3,87 km.Ubica sobre la recta.

¿Quién vive más cerca del colegio?

¿Quién vive más lejos  del colegio?

ACTIVITY IN CLASS

Realiza redondeo o aproximacion a las décimas.

a. 2,32

b. 2, 36

Tarea

Redonder a la decimas

a) 25, 38

b)  132, 42 

c)  546, 78

d) 47, 93 

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Martes 6 de Mayo de 2.025

Tema: Ejercicios de Repaso Números Decimales

ACTIVITY IN CLASS

Observa el video de apoyo:

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HOY ES VIERNES 2 DE MAYO DE 2025

HOMEWORK

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HOY ES MIERCOLES 30 DE ABRIL DE 2.025

TEMA: Repaso de escritura y lectura de números decimales

ACTIVITY IN CLASS

1. ESCRIBE EN NÚMEROS

    a. Cuatro unidades, doscientas tres milésimas.

            4 , 203

     b. Diecisiete unidades, veintisiete centésimas.

          17 , 27

      c.   Quinientas nueve unidades, ciento veintitrés milésimas.

              

            509 , 123

    d.  Mil quinientas veintiocho unidades, cuatro décimas 

           1.528 , 4

    e. Noventa y ocho coma setenta y tres centésimas.

           98 , 73

   f.  Doscientos sesenta y 0cho coma 

cuatrocientas nueve milésimas. 

        268 , 409

HOMEWORK - TAREA

ESCRIBE EN LETRAS CADA NÚMERO

a.  123, 305 

b.  57 , 001

c.   98 , 49

d.   45 , 123

e.    26, 25

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Martes 29 de Abril de 2.025

Tema: Fracciones decimales

ACTIVITY IN CLASS

Observa el video de apoyo:

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Jueves 24 de Abril de 2025

Tema: Representación decimal de fracciones

Tarea

Completar la tabla

_------_-----------------------;;;------;;

lUNES 21 DE ABRIL DE 2025

TEMA: ¿Qué son loss Números Decimales ?Cómo leer Números Decimales

Observa el siguiente video de apoyo:

CONTENIDOS PERIODO 1

• Fracción como medida, fracción como parte de todo.
• Número decimales
• Representacion decial de fracciones.
• Lectura, escritura de números decimales.
• Números decimales y porcentaje.
• Aproximación de números decimales
• Suma y resta de números decimales-
• Multiplicación y division de números decimales
• Multiplicacion por 10, 100 y 1.00

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Lunes 31 de Marzo de 2025

Tema :Actividades de Refuerzo -Retroalimentacion 

ACTIVITY IN HOUSE

1. Analiza la siguiente situación problema.Copia en tu cuaderno y resuelve

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Miércoles 19 de Marzo de 2.025

Tema: Repaso evaluación Final de Periodo

Realiza en tú cuaderno.

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LUNES 17 DE MARZO DE 2.025

TEMA: Fracciones

Observa el video de apoyo:

TAREA

Realiza las siguientes operaciones con fracciones 

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Martes 11 de Marzo de 2.025

Tema Máximo común divisor

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LUNES 10 DE MARZO DE 2.025

Tema : Máximo Común divisor y Minimo Comun Multiplo

Observa el siguiente video de apoyo:

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MARTES 4 DE MARZO DE 2025

TEMA : nÚMEROS PRIMOS

Observa el video de apoyo:

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LUNES 3 DE MARZO DE 2025

TEMA: Raiz Cuadrada

Observa el siguiente vídeo de apoyo:

ACTIVITY IN CLASS

1. copia en tu cuaderno

PARTES DE UNA RAIZ 

 

2. ENCUENTRA LAS RAICES CUADRADAS DE

   a) 64    

   b) 100

   c) 36
Copia en tú cuaderno 

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Miércoles 26 de Febrero de 2025

Tema: Ejercicios de Repaso de Potenciación

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MIERCOLES 19 DE FEBRERO DE 2025

TEMA: Evaluación  Potencias

Tarea

Resolver toda la evaluación en casa 

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MARTES 18 DE FEBRERO DE 2025

TEMA: Potenciación de números naturales

Activity in class

TAREA

Repasar potencias , para mañana miercoles 19 de febrero evaluacion.

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LUNES 17 DE FEBRERO DE 2.025

TEMA: POTENCIAS DE  NUMEROS NATURALES 

ACTIVITY IN CLASS

Observa el siguiente video de apoyo.

TAREA

Realizar en casa cinco ejercicios de potenciación como los vistos en clase.

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Jueves 13 de Febrero de 2025

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Miércoles 12 Febrero

Tema: Recuperación de Evaluación 

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MARTES 11  DE FEBRERO DE 2.025

ACTIVITY IN CLASS

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LUNES 10 DE FEBRERO DE 2025

TEMA: Operaciones Combinadas

ACTIVITY IN CLASS

Observa el siguiente vídeo de apoyo:

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Viernes  7 de Febrero de 2025

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Miércoles 5 de Febrero de 2025

Tarea

Analiza y resuelve la situación problema.

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Lunes 3 de Febrero  de 2025

Tema: Redondeo Y Estimación de Números Naturales.

Observa el siguiente video de apoyo:

Activity in class

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Viernes 31 de Enero de 2025

TAREA

Completar la tabla en casa

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Martes 28 de Enero de 2025

Tema: Repaso Descomposición de números 

Descomponer 46.804.002

TAREA

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Lunes 27 de Enero de 2925

Tema: Descomposición de Números 

Observa el siguiente video de apoyo.

Tarea

Descomponer las siguientes cantidades:

A. 78.724.201

B. 9.730

C.876

D.  1.004.003

INCLUSIÓN